Естественный отбор – направляющий фактор эволюции – биология

Естественный отбор — направляющий фактор эволюции

Естественный отбор — единственный фактор, определяющий направленность эволюционного процесса, приспособление организмов к определенной среде обитания. Благодаря отбору в популяции сохраняются и размножаются особи с полезными, то есть соответствующими среде обитания, мутациями. Особи, менее приспособленные к среде обитания, гибнут или выживают, но потомство их немногочисленно.

Генотипы особей в популяции различны, различна и частота их встречаемости. Эффективность отбора зависит от проявления признака в генотипе.

Доминантный аллель сразу проявляется фенотипически и подвергается действию отбора. Рецессивный же аллель не подвергается отбору до тех пор, пока не окажется в гомозиготном состоянии. И.И.

Шмальгаузен различал две основные формы естественного отбора: движущий и стабилизирующий.

Движущий отбор приводит к устранению особей со старыми признаками, не соответствующими изменившейся среде обитания, и формированию популяции особей с новыми признаками. Он происходит в медленно изменяющихся условиях ? среды обитания.

Примером действия движущего отбора служит изменение окраски крыльев у бабочки березовой пяденицы. Обитающие на стволах деревьев бабочки имели преимущественно светлую окраску, незаметную на фоне светлых лишайников, покрывающих стволы деревьев.

Время от времени на стволах появлялись темноокрашенные бабочки, которые были хорошо заметны и уничтожались птицами.

В связи с развитием промышленности и загрязнением воздуха сажей лишайники исчезли, а потемневшие стволы деревьев обнажились.

В результате светлоокрашенные бабочки, хорошо заметные на темном фоне, уничтожались птицами, а темноокрашенные особи сохранялись отбором. Через некоторое время большинство бабочек в популяциях близ индустриальных центров стали темными.

Каков механизм движущего отбора?

В генотипе березовой пяденицы есть гены, определяющие темную и светлую окраску бабочек. Поэтому в популяции появляются и светлые, и темные бабочки. Преобладание тех или иных бабочек зависит от условий среды. В одних условиях среды сохраняются преимущественно темноокрашенные, а в других — светлоокрашенные особи с различными генотипами.

Механизм движущего отбора состоит в сохранении особей с полезными отклонениями от прежней нормы реакции и устранении особей с прежней нормой реакции.

Стабилизирующий отбор сохраняет особи с установившейся в данных условиях нормой реакции и устраняет все отклонения от нее. Он действует в том случае, если условия среды долго не меняются.

Так, цветки растения львиного зева опыляются только шмелями. Размеры цветка соответствуют размерам тела шмелей.

Все растения, имеющие очень крупные или очень мелкие цветки, не опыляются и не образуют семян, то есть устраняются стабилизирующим отбором.

Возникает вопрос: все ли мутации устраняются отбором? Оказывается, не все. Отбором уничтожаются лишь те мутации, которые проявляются фенотипически. У гетерозиготных особей сохраняются рецессивные мутации, которые внешне не проявляются. Они служат основой генетического разнообразия популяции.

О том, что отбор действительно происходит в природе, свидетельствуют наблюдения и опыты. Например, наблюдения показали, что хищники чаще всего уничтожают особей с каким-либо дефектом.

Ученые проводили опыты с целью изучения действия естественного отбора. На дощечку, окрашенную в зеленый цвет, помещались гусеницы разной окраски — зеленой, коричневой, желтой. Птицы в первую очередь склевывали желтых и коричневых гусениц, заметных на зеленом фоне.

Все признаки особи находятся под контролем естественного отбора, в результате которого из поколения в поколение сохраняются лишь те особи, изменения которых соответствуют среде обитания.

Роль отбирающего фактора играют условия окружающей среды: засуха, мороз, нехватка корма, хищники и др.

Источник: http://www.AgroJour.ru/nauka/biologiya/estestvennyjj-otbor-napravlyayushhijj-faktor-ehvolyucii.html

Презентация на тему “Естественный отбор – направляющий фактор эволюции”

Скачать презентацию (0.29 Мб)
20 загрузок
4.0 оценка

ВКонтакте

Одноклассники

Facebook

Твиттер

Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

Презентационная работа по биологии на тему: “Естественный отбор – направляющий фактор эволюции”, созданная ученицей старших классов. Автор рассказывает нам о движущих факторах естественного отбора и его роли в формировании приспособленностей.

Краткое содержание

Процесс естественного отбора
Основы естественного отбора
Ч. Дарвин об естественном отборе
Мутации
Расширенная приспособленность особи

Слайд 1Естественный отбор – направляющий фактор эволюции.Вершинина Валерия 10-А класс
Слайд 2Процесс естественного отбора — основной движущий фактор биологической эволюции.
Слайд 4Более приспособленные к данным условиям среды особи оставляют больше потомков, чем менееприспособленные.
Слайд 5Естественный отбор происходит автоматически. Все живые организмы из поколения в поколениепроходят суровую проверку по всем мельчайшим деталям их строения, функционирования всех их систем в разнообразных условиях.
Слайд 6Только те, кто выдержал эту проверку, оказываются отобранными и дают начало следующемупоколению.
Слайд 7Дарвин писал: “Естественный отбор ежедневно и ежечасно расследует по всему свету мельчайшиевариации, отбрасывая дурные, сохраняя и слагая хорошие, работая неслышно и незаметно…”
Слайд 8Самые сложные приспособления в строении, функциях и поведении живых организмовсформировались постепенно путем систематического отбора случайно возникающих мутаций.
Слайд 11Ни одно приспособление, сколь угодно полезное для вида, не сможет быть подхвачено естественнымотбором и распространиться в популяции, если оно вредно для конкретных особей.
Слайд 12Расширенная приспособленность особи тем выше, чем больше аллелей, идентичных ее аллелям,передается следующему поколению.
Слайд 13Мать, защищая своих потомков, защищает по существу свои гены, переданные этим потомкам.Каждый из них имеет половину генов, полученных от матери, половину – от отца.
Слайд 14Отсюда следует, что если ценой своей жизни, мать спасет жизнь двум своим детям, то ее совокупнаяприспособленность не снизится.
Слайд 15Когда возникает угроза жизни ребенка, мать инстинктивно бросается на его защиту. Те матери,которые так не поступали, остались без потомков, аллели этих матерей были бесследно утеряны и не оставили следов в эволюции.
Слайд 16Важнейшим свойством естественного отбора является его способность накапливать и совмещатьполезные аллели. Отбор действует в каждом поколении, и в каждом поколении он начинается не с нуля, не с «чистого листа», а того состояния популяции, в которое она была приведена в результате предыдущего цикла отбора.

Посмотреть все слайды

Источник: https://pptcloud.ru/biologiya/estestvennyy-otbor-napravlyayuschiy-faktor-evolyutsii

Естественный отбор

Естественный отбор – направляющий фактор эволюции

Естественный отбор – это дифференциальное выживание и размножение особей, которые отличаются друг от друга генетически детерминированными признаками.

Более приспособленные к данным условиям среды особи оставляют больше потомков, чем менее приспособленные.

Мы можем измерить относительную приспособленность особи долей её потомков среди особей следующего поколения и, следовательно, частотой ее аллелей, которые вошли в генофонд следующего поколения.

Для того, чтобы оценить приспособленность каждого конкретного зайца нам не нужно измерять его скорость бега, его хитрость в ускользании от волка, лисицы и прочих врагов, его способность находить и использовать пищу, его привлекательность для зайчих, нам нужно только знать, сколько он оставил потомков.

Из двух зайцев более приспособлен тот, кто оставил больше потомков, кто внес больше своих генов в генофонд следующего поколения зайцев. Таким образом, частота аллелей, которые определяют более высокую приспособленность их носителей, увеличивается в генофонде популяции. Генетический состав популяции меняется.

Поскольку мы определили эволюцию, как изменение генетического состава популяции, то мы можем рассматривать естественный отбор как фактор эволюции.

Естественный отбор принципиально отличается от других уже известных вам факторов эволюции – мутационного процесса и дрейфа генов. Мутации возникают случайно. Они не являются и не могут быть изначально адаптивными.

При дрейфе генов частоты аллелей в популяциях меняются случайно, безотносительно к тому, насколько хорошо приспособлены носители того или иного аллеля. Естественный отбор определяет жесткую связь между приспособительной ценностью аллелей и их частотой в популяциях.

Это единственный фактор, который обеспечивает приспособление всех живых организмов к постоянно меняющимся условиям внешней среды и регулирует гармоничные взаимодействия между генами внутри каждого организма.

Естественный отбор происходит автоматически. Все живые организмы из поколения в поколение проходят суровую проверку по всем мельчайшим деталям их строения, функционирования всех их систем в разнообразных условиях. Только те, кто выдержал эту проверку, оказываются отобранными и дают начало следующему поколению.

Дарвин писал: «Естественный отбор ежедневно и ежечасно расследует по всему свету мельчайшие вариации, отбрасывая дурные, сохраняя и слагая хорошие, работая неслышно и незаметно, где бы и когда бы, ни представился к тому случай, над усовершенствованием каждого органического существа по отношению к условиям его жизни, органическим и неорганическим.

Мы ничего не замечаем в этих медленных переменах в развитии, пока рука времени не отметит истекших веков».

Эффективность естественного отбора зависит от его интенсивности и запаса наследственной изменчивости, накопленного в популяции. Интенсивность отбора определяется тем, какая доля особей доживает до половой зрелости и участвует в размножении.

Чем меньше эта доля, тем больше интенсивность отбора.

Если, например, из 10 000 особей в каждом поколении выживают и размножаются только 100 самых крупных, то средний размер особей в этой популяции растет гораздо быстрее, чем в случае более мягкого отбора, когда, например, половина всех особей в популяции участвует в размножении.

Интенсивность отбора варьирует в широких пределах в зависимости от вида и экологической ситуации. Однако она никогда не бывает нулевой. Даже в человеческих популяциях, которые благодаря достижениям современной цивилизации в сильной степени защищены от действия отбора, его интенсивность весьма значительна.

Около 30% всех беременностей заканчиваются выкидышами на самых ранних стадиях; 5% новорожденных гибнет при рождении, еще около 3% не доживает до зрелости; 20% людей, доживших до зрелости, не вступают в брак, и 10% вступивших в брак не имеют детей.

В природных популяциях микроорганизмов, растений и животных интенсивность естественного отбора гораздо выше.

Однако даже самый интенсивный отбор будет неэффективен, если изменчивость особей в популяции незначительна или она носит ненаследственный характер.

Если все особи в популяции совершенно одинаковы, то даже в условиях жесткой борьбы за существование все они имеют равные шансы уцелеть или погибнуть. Жизнь и размножение каждой такой особи зависит от случая.

Из поколения в поколение генетический состав этой популяции будет оставаться неизменным.

Изменения не будут накапливаться и в том случае, если изменчивость особей в популяции родителей обусловлена не генетической изменчивостью, а разнообразием средовых условий.

Тогда среднее значение признака и потомков особей с крайне высоким и крайне низким проявлением признака будет одинаковым. Такую картину мы всегда наблюдаем в так называемыхчистых линиях (гомозиготных по всем генам) растений и животных и в клонах бесполых организмов.

Поэтому отбор в чистых линиях и клонах оказывается неэффективным. Сколько бы поколений мы ни отбирали представителей чистых линий с наибольшим или наименьшим проявлением признака, популяционная средняя в последующих поколениях остается неизменной.

В генетически гетерогенных популяциях отбор ведет к постепенному смещению средней из поколения в поколение.

Важнейшим свойством естественного отбора является его способность накапливать и совмещать полезные аллели. Отбор действует в каждом поколении, и в каждом поколении он начинается не с нуля, не с «чистого листа», а того состояния популяции, в которое она была приведена в результате предыдущего цикла отбора.

Если в какой-то популяции из года в год высокие растения получают преимущество в выживании и размножении, то поколение за поколением в этой популяции растет частота высоких особей, и увеличивается средних размер особей. Результаты действия естественного отбора аккумулируются, накапливаются из поколения в поколение.

Все новые и новые аллели возникают в популяции за счет мутационного процесса. Каждая мутация случайна, но ее носители регулярно отбираются, и размножаются в популяции, если она хоть чуть-чуть повышает приспособленность ее носителей.

Если критерием приспособленности в данной популяции является высота растения, то отбор подхватывает все аллели, которые тем или иным способом работают на этом признак – увеличивают скорость роста, эффективность использования солнечного света, воды и других ресурсов.

Способностью отбора накапливать и совмещать полезные аллели и удалять вредные обусловлена и постепенность эволюции, и возникновение изумительно сложных органов, форм и функций. Самые сложные приспособления в строении, функциях и поведении живых организмов сформировались постепенно путем систематического отбора случайно возникающих мутаций.

Объектами отбора всегда являются отдельные особи, а не популяции и не виды. Ни одно приспособление, сколь угодно полезное для вида, не сможет быть подхвачено естественным отбором и распространиться в популяции, если оно вредно для конкретных особей.

Вернемся к проблеме взаимопомощи между животными, которую мы обсуждали выше. Долгое время оставалось загадкой, как это свойство могло возникнуть и закрепиться. Представим себе популяцию, состоящую из одних «эгоистов», которые сосредоточены только на своих собственных интересах и не склонны жертвовать собой ради других.

Допустим, что в этой популяции появляются редкие мутанты-«альтруисты», которые всегда готова прийти на помощь другим. При этом они ставят под угрозу свою собственную жизнь. В такой ситуации победа в борьбе за жизнь достанется эгоистам, которые пользуются помощью альтруистов, но сами ничего не дают взамен. Гены «альтруистического поведения» будут довольно быстро утрачены.

К такому же результату мы придем, если начнем наше рассмотрение с полностью альтруистической популяции. Допустим, что в такой популяции появляется эгоистичный мутант. Он охотно принимает помощь, но сам никому не помогает. Выгоды такого поведения для него и его эгоистичных потомков очевидны.

Они получают незаслуженные преимущества в борьбе за жизнь, успешно размножаются и, в конечном счете, вытесняют гены альтруистов из генофонда популяции.

Ключ к разрешению этого парадокса был найден в расширении понятия приспособленности. В современной эволюционной биологии выделяется два компонента приспособленности: непосредственная приспособленность и расширенная. Под прямой приспособленностью особи понимается вклад ее собственных аллелей в генофонд популяции.

Чем выше жизнеспособность и плодовитость особи, чем лучше она обеспечивает выживание своих потомков, тем выше ее непосредственная приспособленность. Расширенная приспособленность особи тем выше, чем больше аллелей, идентичных ее аллелям, передается следующему поколению.

Особь может повысить свою совокупную приспособленность, повышая своими действиями непосредственную приспособленность своих родственников, которые содержат в своих генотипах те же аллели, что и она. Мать, защищая своих потомков, защищает по существу свои гены, переданные этим потомкам.

Каждый из них имеет половину генов, полученных от матери, половину – от отца. Следовательно, коэффициент родства между родителем и потомком равен ½. Отсюда следует, что если ценой своей жизни, мать спасет жизнь двум своим детям, то ее совокупная приспособленность не снизится.

Но ведь точно такая же степень родства связывает между собой братьев и сестер. Следовательно, по генетико-эволюционным соображениям братья и сестры должны проявлять друг к другу такую же степень заботы, как и мать к своим детям.

Такое понимание приспособленности объясняет возникновение и распространение альтруизма и взаимопомощи в популяциях животных. Помогая родственникам, животные способствуют распространению своих генов, в том числе и генов, ответственных за формирование альтруистического поведения.

Не следует думать, однако, что животные действительно скрупулезно подсчитывают коэффициент родства, который связывает их с той или иной особью в популяции и на основании этих подсчетов принимают решение как им поступать – эгоистично или альтруистично – в каждом конкретном случае.

Когда возникает угроза жизни ребенка, мать инстинктивно бросается на его защиту. Те матери, которые так не поступали, остались без потомков, аллели этих матерей были бесследно утеряны и не оставили следов в эволюции.

Возникновение и распространение взаимопомощи между родственниками является, таким образом, автоматическим следствием естественного отбора.

Источник: http://uclg.ru/education/biologiya/11_klass/evolyutsiya/mehanizmyi_evolyutsionnogo_protsessa/lecture_lec_estestvennyiy_otbor_-_napravlyayuschiy_faktor_evolyutsii.html

Естественный отбор – направляющий фактор эволюции

Почему естественный отбор Ч. Дарвин считал главной движущей силой эволюции?

Понятие «естественный отбор». Понятие «естественный отбор» – важнейшее не только в эволюционной теории, но и во всей биологии. Ч.

Дарвин определил естественный отбор как выживание особей с полезными и гибель с вредными индивидуальными уклонениями – «выживание наиболее приспособленных».

Однако это определение недостаточно точно отражает некоторые генетические последствия естественного отбора.

В процессе естественного отбора важны не столько выживание или гибель отдельных особей, сколько их избирательное размножение. Главное значение в эволюции имеет не само выживание особей, а вклад каждой особи в генофонд популяции.

Больший вклад в генофонд популяции внесет та особь, которая оставит более многочисленное потомство. Особи, которые не оставили потомства, не имеют значения для эволюции.

Только успех в распространении и закреплении определенных аллелей генов в популяциях ведет к возникновению эволюционных явлений.

Таким образом, под естественным отбором нужно понимать избирательное воспроизведение разных генотипов. Данная формулировка применима к микроорганизмам, грибам, растениям и животным независимо от способа их размножения и продолжительности жизни индивидуума.

Естественный отбор представляет собой единственный фактор эволюции, приводящий к повышению приспособленности.

(Мутации, популяционные волны, изоляция относятся к факторам эволюции, изменяющим частоту аллелей в популяциях независимо от того, приводит ли это к повышению или понижению приспособленности организмов.

) Следует подчеркнуть, что отбираются не отдельные признаки, а целые генотипы, являющиеся носителями этих признаков. Только естественным отбором можно объяснить приспособленность организмов к условиям среды и их поразительное разнообразие.

Для действия естественного отбора необходимую предпосылку создает борьба за существование, сама по себе не означающая повышения приспособленности организмов.
Формы естественного отбора. Различают три основные формы естественного отбора: движущий, стабилизирующий, дизруптивный.

Движущий отбор – это отбор в пользу генотипов с уклоняющимся значением признака от ранее установившегося в популяции значения.

Движущий отбор действует при изменении условий среды обитания популяции и приводит к закреплению новой нормы реакции организмов (вспомним, что норма реакции – это пределы, в которых возможно изменение признаков у данного генотипа; см. § 45), изменению фенотипического облика и генотипической структуры популяции.

Примером движущей формы естественного отбора может служить так называемый индустриальный меланизм. По всей Европе и Азии, от Англии до Японии, обитает бабочка березовая пяденица. Обычно встречается форма бабочек с белой окраской тела и мелкими черными пятнышками на крыльях.

Такие бабочки трудноразличимы на стволах берез, покрытых лишайниками. Здесь эти сумеречные бабочки проводит светлую часть суток. У бабочек данного вида встречаются мутации, определяющие темную окраску тела с белыми пятнышками на крыльях (рис. 83). В 1880 г.

в окрестностях Манчестера были впервые пойманы такие бабочки. В последующие годы темные бабочки стали попадаться все чаще и чаще. Темная форма получила название меланистической. Название происходит от пигмента меланина, придающего окраску телу бабочки.

Темная форма постепенно стала вытеснять светлую форму в тех индустриальных районах Англии, где стволы берез покрывались сажей и копотью, а лишайники погибали.

Рис. 83. Обычная (белая с пятнами) и меланистическая (темная) формы березовой пяденицы на светлых стволах берез, а также стволах деревьев, покрытых копотью
Оказалось, что ген меланизма определяет более высокую устойчивость березовой пяденицы на стадии личинки к действию различных химических загрязнителей среды.

Но самое главное преимущество темной формы бабочки состоит в том, что на «закопченных» стволах берез они становятся менее заметными для насекомоядных птиц, чем светлая форма (см. рис. 83).

Явление индустриального меланизма отмечено и у других видов насекомых, обитающих на стволах деревьев.

Однако там, где промышленные предприятия с каменного угля перешли на газ и электроэнергию, индустриальный меланизм не проявляется. Причина этого очевидна: с исчезновением загрязнения на светлых стволах деревьев темные формы насекомых становятся более заметными, т. е.

менее приспособленными к изменившимся условиям среды, и они преимущественно склевываются птицами.

За последние десятилетия обнаружены популяции различных насекомых, устойчивых к действию ядохимикатов, от которых насекомые данных видов ранее погибели. Возникновение таких устойчивых к ядохимикатам популяций объясняется действием движущего отбора.

Первоначально у некоторых особей популяции могли возникнуть мутации, обусловившие невосприимчивость организмом определенных ядохимикатов. В результате размножения таких особей мутации накапливались в популяции из поколения в поколение, а затем могла возникнуть целая популяция, устойчивая к некоторым ядам.

Подобное явление наблюдается при использовании человеком ядохимикатов против насекомых-вредителей сельского и лесного хозяйств, а также против таких «спутников» человека, как домовые мыши, серые крысы, постельные клопы, рыжие тараканы.

Наиболее наглядное проявление движущего отбора наблюдается на примере возникновения новых форм болезнетворных бактерий, устойчивых к антибиотикам.

В постоянных, не изменяющихся условиях среды действует другая форма отбора – стабилизирующий отбор. Это отбор в пользу генотипов со средним выражением признака.

Стабилизирующий отбор направлен на устранение от размножения особей, фенотипически заметно уклоняющихся от сложившейся нормы.

Он действует в стабильных условиях окружающей среды, сохраняет фенотипический облик популяции и ее генотипическую структуру.

Стабилизирующий отбор при постоянстве условий среды в течение сотен тысяч и миллионов поколений оберегает виды от существенных изменений.

Он действует до тех пор, пока условия жизни, при которых данный признак или свойство было выработано, существенно не меняются. Стабилизирующая форма отбора оберегает норму от разрушающего влияния мутационного процесса.

Она также играет огромную роль для сохранения и усиления результатов движущего отбора.

Дизруптивный отбор – разрывающий отбор, приводит к появлению двух или нескольких новых форм из одной исходной; он действует против промежуточных средних форм. Эта форма отбора существует в случаях, когда на одной территории одновременно встречаются разнообразные условия.

Дизруптивный отбор направлен против особей со средним и промежуточным характером проявления признака. Популяция как бы «разрывается» по данному признаку на несколько групп. Результатом дизруптивного отбора являются, например, две формы погремка – раннецветущей и позднецветущей.

Их возникновение обусловлено ежегодными покосами на лугах, проводимыми в середине лета. Вследствие этого единая популяция разделилась на две не перекрывающиеся во времени популяции (сроки их цветения разобщены).

Можно привести другой пример действия дизруптивного отбора: некоторые лососевые рыбы образуют в озерах две формы – мелкую, питающуюся небольшими рачками, и крупную, по способу питания хищную.

Естественный отбор – важнейший и единственный направляющий фактор эволюции, определяющий возникновение всех приспособлений, появление новых систематических групп. Именно поэтому можно говорить о творческой роли естественного отбора.

Теория естественного отбора была и остается одним из фундаментальных обобщений биологии, именно на ее основе был объяснен механизм эволюции. Естественному отбору принадлежит ведущая роль в эволюции, так как он осуществляет не случайное, а направленное изменение фенотипического облика популяции и ее генотипического состава.

От исходной, дарвиновской, теории синтетическая теория эволюции отличается следующими концептуальными положениями: во-первых, СТЭ вводит понятие о случайном генетическом дрейфе; во-вторых, синтетическая теория эволюции допускает, что у одного гена в популяции может быть много разных аллелей; в-третьих, она постулирует, что эволюция происходит путем накопления малых генетических изменений.

Хотя в мировом научном сообществе СТЭ общепризнана, некоторые ее положения (в особенности постулат, утверждающий, что эволюция происходит постепенно, путем накопления малых генетических изменений) вызывают сомнения у некоторых ученых.

Вопросы и задания

Что понимал под естественным отбором Ч. Дарвин?
Что нового в понимание естественного отбора вносит СТЭ?
Почему из всех движущих сил эволюции только естественный отбор имеет направленный характер?
Как вы думаете, почему в настоящее время на Земле одновременно существуют и примитивные, и высокоорганизованные организмы?

Источник: http://blgy.ru/biology10/natural-selection

Презентация к уроку по биологии (10 класс) по теме: естественный отбор-направляющий фактор эволюции

Слайд 1

Естественный отбор – направляющий фактор эволюции. Вершинина Валерия 10-А класс

Слайд 2

Процесс естественного отбора — основной движущий фактор биологической эволюции.

Слайд 3

Он основан на концепции дифференциального воспроизводства и выживания.

Слайд 4

Более приспособленные к данным условиям среды особи оставляют больше потомков, чем менее приспособленные.

Слайд 5

Слайд 6

Только те, кто выдержал эту проверку, оказываются отобранными и дают начало следующему поколению.

Слайд 7

Дарвин писал: “ Естественный отбор ежедневно и ежечасно расследует по всему свету мельчайшие вариации, отбрасывая дурные, сохраняя и слагая хорошие, работая неслышно и незаметно …”

Слайд 8

Самые сложные приспособления в строении, функциях и поведении живых организмов сформировались постепенно путем систематического отбора случайно возникающих мутаций.

Слайд 9

Объектами отбора всегда являются отдельные особи ,

Слайд 10

а не популяции и не виды.

Слайд 11

Ни одно приспособление, сколь угодно полезное для вида, не сможет быть подхвачено естественным отбором и распространиться в популяции, если оно вредно для конкретных особей.

Слайд 12

Расширенная приспособленность особи тем выше, чем больше аллелей, идентичных ее аллелям, передается следующему поколению.

Слайд 13

Мать, защищая своих потомков, защищает по существу свои гены, переданные этим потомкам. Каждый из них имеет половину генов, полученных от матери, половину – от отца.

Слайд 14

Отсюда следует, что если ценой своей жизни, мать спасет жизнь двум своим детям, то ее совокупная приспособленность не снизится.

Слайд 15

Слайд 16

Источник: https://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2013/12/18/estestvennyy-otbor-napravlyayushchiy-faktor-evolyutsii

Конспект урока биологии “Естественный отбор – направляющий фактор эволюции”

Класс: 9

Учитель: Стаховская О.А.

Дата:

Тема: Естественный отбор – направляющий фактор эволюции.

Цели урока:

Закрепить знания учащихся о понятии «вид», критерии вида;Продолжить формирование понятия «естественный отбор», На примерах показать сложный характер взаимоотношений в живой природе (виды борьбы за существование)

Ход урока:

I Организационный момент

II Проверка знаний учащихся

1.Особенности внешнего строения обыкновенного крота- пример критерия-

А) морфологического Б) экологического В) географического Г) генетического

2. Какой физиологический критерий характерен для большинства видов земноводных, в отличие от пресмыкающихся?

А) поступление в клетки тела смешанной крови

Б) участие почек в удалении продуктов распада

В) возможность газообмена через кожу

Г) низкий уровень обмена веществ

3. Сходство особей бурого медведя по внешнему облику и внутреннему строению-критерий вида

А) морфологического Б) экологического В) географического Г) генетического

4. Расширению ареала вида способствует

А) наличие в его составе большого числа популяций

Б) генетическое родство особей

В) генетическая неоднородность особей

Г) нарушение соотношение полов в популяции

5. Новые виды в природе возникают в результате взаимодействия

А) наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора

Б) ненаследственных и сезонных изменений в природе

В) приспособленности организмов и искусственного отбора

Г) ненаследственной изменчивости и колебаний численности популяций

6. Приспособленность стрелолиста к жизни в реке и на отмели служит критерием вида

А) морфологическим Б) экологическим В) географическим Г) генетическим

7. Вид представляет собой генетически закрытую систему, так как его особи

А) объединяются в единые популяции

Б) имеют одинаковые генотипы

В) входят в состав одного биогеоценоза

Г) не скрещиваются с особями другого вида

8. Доказательством принадлежности всех рас человека к одному виду служит

А) наличие фенотипических различий Б) наличие фенотипического сходства

В) одинаковый набор хромосом Г) сходное строение клеток

9. Критерий, в основе которого лежит сходство процессов жизнедеятельности у особей вида, называют

А) физиологическим Б) генетическим В) морфологическим Г) биохимическим

10. Пространственное размещение вида- это характеристика критерия

А) географического морфологического В) генетического Г) биохимического

11. Генетическому критерию вида соответствует утверждение

А) оперение самки и самца утки- кряквы различно

Б) нерест популяции форели происходит в разное время

В) лютик едкий и лютик ползучий имеют разные ареалы

Г) виды- двойники малярийного комара имеют разные кариотипы

12.Морфологический критерий вида характеризуется

А) положением вида в биогеоценозе

Б) соотношением числа популяций внутри вида

В) совокупностью внешних и внутренних признаков особей

Г) положением вида в системе органического мира

13. Генетический критерий вида характеризуется

А) сходством всех процессов жизнедеятельности у особей

Б) присущим для каждого вида числом хромосом

В) сходством внешнего и внутреннего строения особей разных популяций

Г) воздействием на организм факторов внешней среды, в которых существует вид

14. Укажите положение, отражающее генетический критерий вида.

А) клетки организмов имеют сходный биохимический состав

Б) особи вида имеют одинаковый набор хромосом

В) особи вида характеризуются сходными внешними признаками

Г) особи разных видов скрещиваются между собой

15. В основе морфологического критерия вида лежит сходство

А) химического состава организмов Б) процессов жизнедеятельности

В) внешнего и внутреннего строения особей Г) набора и формы хромосом в половых клетках

Б) устный опрос:

Что такое ВИД? Как происходило становление понятия ВИД?Докажите, что вид имеет популяционную структуру.Что такое критерии вида. Поясните известные вам критерии вида.

III Формирование новых знаний

Назовите известные вам движущие силы эволюции, по мнению Дарвина (наследственная изменчивость, естественный отбор, борьба за существование)

Все эти процессы находятся в тесной взаимосвязи, однако несмотря на это, Дарвин утверждал, что именно естественный отбор является движущей силой эволюции.

Природа хочет жить, и потому

она мильон зёрен скармливает

птицам. Но из мильона птиц

к светилам и зерницам

едва ли вырвется одна

Н. Заболоцкий

Насколько справедливо это высказывание, мы попытаемся ответить ближе к концу урока.

Задачи урока:

Попытаемся объяснить ведущую роль отбора в процессе эволюцииВспомним виды борьбы за существование и объясним их связь с естественным отборомПознакомимся с формами естественного отбора

К своему утверждению о том, что естественному отбору принадлежит ведущая роль, Дарвин пришел не сразу. Вы знаете, что Дарвин был всесторонне развитым человеком, много читал, анализировал. Однажды, после прочтения книги Томаса Мальтуса «Опыт о законе народонаселения» Дарвин приходит к некоторому несоответствию:

Виды способны размножаться практически неограниченно, а площади для размещения потомства очень немного.

Как же происходит разрешение этого несоответствия в природе?

В качестве иллюстрации этой идеи Дарвин рассматривает пример с размножением слона – животного с очень медленными темпами размножения

Одна пара слонов (1 особь в 24 месяца) через 740-750 лет даст около 19 млн животных.

Не только Дарвин занимался исследованием этой проблемы:

Русский ботаник Клемент Аркадьевич Тимирязев сделал некоторые расчёты: Каждый год одно растении одуванчика производит порядка 100 семян. Если бы все 100 семян выросли бы в растения и снова дали бы по 100 семян и так продолжалось бы из года в год, то в десятом поколении одуванчиков, чтобы расселить всех особей потребовалась бы площадь в 15 раз превышающая поверхность земной суши.

Осётр имеет продолжительность жизни порядка 50 лет. Каждый год самка вымётывает около 30 тыс. икринок. Если ни одна икринка не пропадёт, то потомства только одной самки достаточно, чтобы заселить все реки планет.

Ещё Дарвин пришёл писал: «Удалите то или иное препятствие, сократите хотя бы незначительное истребление и численность вида почти моментально возрастет до любых размеров.»

Хороший пример с ввозом кроликов в Австралию: 1859 год привезли всего 24 кролика. Через 6 лет их стало уже 30000 особей, а еще через несколько лет они стали бичом сельского хозяйства.

?? Почему так произошло? (попали в благоприятные жизненные условия)

Относительно этого известный вам ученый В.И.Вернадский сделал некоторые подсчёты: для полного захвата планеты различными организмами понадобился бы срок

Бактерии – 1,5 дняИнфузории – 31-67 днейСельди – 7-12 лет Куры – 15-18 летКрысы 8 летДикие свиньи – 5-6 летДомашние свиньи – 8 летИндийский слон – 1000 лет Однако, ни слоны, ни кролики, ни одуванчики не заполняют собой весь земной шар. ПОЧЕМУ?

Не каждый организм умрёт своей естественной смертью

?? Что может быть причиной преждевременной гибели? (недостаток места, жилища, пищи, влаги, уничтожение врагами) – то есть именно так и действует естественный отбор.

А если предположить, что особей будет погибать значительно больше, чем появляться. Как природа защищает вид от вымирания?

Большое число икринок у рыб (белуга 1 млн икринок)Большое число яиц у паразитов (острица или аскарида)?? Какой вывод можно сделать?

Большая плодовитость – защита от вымирания.

Гибель потомков происходит по разным причинам, чаще всего она избирательна. Не следует думать, что особь с неблагоприятными признаками (слабый или больной) непременно должен погибнуть. Просто существует большая вероятность того, что именно этот организм оставит меньше потомков или погибнет.

С большей вероятностью выживают и размножаются организмы, имеющие наибольшие приспособительные черты к условиям обитания.

Таким образом, естественный отбор – это результат борьбы за существование.

Дарвин различал три вида борьбы за существование

?? Какие?

Борьба за существование

межвидовая

внутривидовая

борьба с неблагоприятными условиями

Лес кругом…. Широкая поляна….

На траве зедёной у кургана жаркий

бой ведут тетерева. (П. Усачёв) ВНУТРИВИДОВАЯ

Пословица «И раки не живут без драки.»

И меж растений царствует война –

Деревья, травы вверх растут задорно,

За свет, за воздух борются упорно,

За почву и за влажность спор ведут

(Э. Дарвин)

МЕЖВИДОВАЯ

А знаете, друзья, что ёж

Был с мягкой шерсткою когда-то?

Но объявилась вдруг лиса,

Защелкали зубами волки,-

И стали колкими глаза,

И выросли иголки (А. Марков)

Была зима такая, что с ветвей

Комочком белым падал воробей,

Закованные в ледяные глыбы БОРЬБА С НЕБЛ. УСЛОВИЯМИ

В речных глубинах задыхались рыбы.

(П.Б Шелли – Маршак)

??? ВЫВОД?

Таким образом, выживают и размножаются всегда наиболее приспособленные – это главный механизм естественного отбора.

Выводы урока. Обратимся к эпиграфу. На основании изученной темы – Ест. отбор является главнейшей движущей силой эволюции. Он не только отметает негодное, но и является уничтожающим фактором. За счет этого на основе закономерностей наследственности и изменчивости он приводи…

Источник: https://www.InfoUroki.net/konspekt-uroka-biologii-estestvennyy-otbor-napravlyayushchiy-faktor-evolyucii.html