Инфоурок › Биология ›Презентации›Презентация по биологии 8 класса по теме “Заболевания органов дыхания”
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд 
2 слайд 
Описание слайда:
Тема урока: «Заболевания органов дыхания. Гигиена дыхания».
3 слайд 
Описание слайда:
ЦЕЛИ УРОКА Познакомиться с заболеваниями дыхательной системы Выяснить меры по профилактике заболеваний дыхательной системы
4 слайд 
Описание слайда:
Заболевания органов дыхания 1.Рак лёгких 2.Насморк (гайморит) 3.Бронхит 4.Пневмония (воспаление лёгких) 5.Трахеит 6.Ангина 7.Туберкулез 8. Грипп
5 слайд 
6 слайд 
Описание слайда:
Грипп Грипп – это заразное вирусное заболевание дыхательной системы, опасное своими осложнениями. Грипп поражает людей, независимо от возраста; чем слабее иммунная система, тем больше вероятность, что человек заболеет.
7 слайд 
8 слайд 
Описание слайда:
Лечение гриппа
9 слайд 
Описание слайда:
Болезни органов дыхания, их профилактика. Название болезни Причины Путь передачи Симптомы Лечение Профилактика Грипп Вирусная инфекция Воздушно – капельный Повышение температуры. Головокружение Потеря аппетита. Иногда – носовое кровотечение, рвота. Антибиотики. Интерферрон. Постельный режим. Горячее питье. Профилактическая прививка. Оксолиновая мазь. Интерферрон.
10 слайд Описание слайда:
Бронхит Бронхит — заболевание дыхательной системы, при котором в воспалительный процесс вовлекаются бронхи. Слева здоровая бронхиальная труба справа при бронхите.
11 слайд Описание слайда:
Симптомы Заболевание начинается остро. Иногда предшествуют симптомы острого респираторного заболевания – насморк, першение в горле, охриплость. Симптомы бронхита: Сухой кашель на ранних стадиях, с последующим появлением белой или желтой мокроты, высокая температура, слабость, головная боль, боль в мышцах спины и ногах, ломота, озноб.
12 слайд Описание слайда:
Лечение Лечение в основном симптоматическое, обычно амбулаторное, в тяжелых случаях – стационарное: режим постельный при высокой температуре мероприятия, устраняющие раздражение бронхов, облегчающие дыхание (проветривание комнаты, исключение курения, приготовления пищи, использования пахучих веществ. обильное теплое питье (чай с малиной, лимоном, медом, липовый цвет, молоко с содой.
13 слайд Описание слайда:
Болезни органов дыхания, их профилактика. Название болезни. Причины. Пути передачи Симптомы.
Лечение Профилактика Бронхит инфекционные (вирусы, бактерии); физические (воздействие чрезмерно горячего или холодного воздуха); химические (вдыхание паров кислот, щелочей, ядовитых газов); аллергические (вдыхание пыльцы растений, органической пыли).
Воздушно – капельный Кашель с мокротой. Антибиотики, смягчающие горло препараты. Отказаться от курения. Не запускать лечение острого бронхита. Сменить вредное производство.
14 слайд Описание слайда:
Пневмония Пневмония — это острое инфекционное воспаление легочной ткани (альвеол), которое сопровождается дыхательными нарушениями и повышением температуры.
15 слайд Описание слайда:
Симптомы пневмонии Вызывают этот процесс микробы – пневмококки, стафилококки, стрептококки. Чаще всего пневмонией нельзя заразиться, ее развитие связано с состоянием защитных сил организма. Вирусы гриппа также привлекают бактерии пневмонии. Поэтому опасность получить воспаление легких после гриппа всегда выше.
Симптомы воспаления легких: внезапное повышение температуры с ознобом, длительный сухой или влажный кашель, кашель с гнойной мокротой или с прожилками крови, боль в грудной клетке при глубоком дыхании или кашле, одышка в спокойном состоянии, учащенное сердцебиение, слабость, потливость, головная и мышечные боли.
16 слайд Описание слайда:
Лечение При лечении пневмонии применяют антибиотикотерапию. В тяжелых случаях требуется госпитализация больного.
Немаловажное значение играет питание больного, оно должно быть насыщено продуктами содержащими витамины, микроэлементы. При интоксикации и при повышенной температуре пищу необходимо принимать в жидком виде.
Необходимо пить бульоны, соки и минеральную воду. Необходимо огромное внимание обращать на уход за полостью рта и кожей.
17 слайд Описание слайда:
Болезни органов дыхания, их профилактика. Название болезни Причины Пути передачи Симптомы Лечение Профилактика Пневмония Вирусы пневмо – и стафилококки Другие микро организмы. Воздушно – капельный Озноб.
Высокая температура. Боль в грудной клетке при дыхании. Иногда кашель со слизисто-гнойной мокротой. Антибиотики. Общеукрепляющие препараты. Стационар. Госпитализация. Своевременное лечение ОРЗ.
Исключить переохлаждение.
18 слайд Описание слайда:
Туберкулез Туберкулез – заразное заболевание, характеризующееся образованием одного или множества очагов воспаления в различных органах, но чаще всего в легочной ткани.
Роберт Кох в 1882 году открыл микобактерию, вызывающую болезнь и скромно назвал ее “палочкой Коха”. В настоящее время на Земном шаре насчитывается до 20 миллионов больных туберкулезом.
Показатель распространенности туберкулёза
19 слайд Описание слайда:
Быстрая утомляемость и появление слабости. Снижение или отсутствие аппетита, потеря в весе до 5-10 кг. Повышенная потливость, особенно по ночам . Появление одышки при небольших физических нагрузках.
Незначительное повышение температуры до 37-37,5 градусов. Кашель или покашливание с выделением мокроты, возможно с кровью. Специфический (так называемый лихорадочный) блеск в глазах.
Основные симптомы туберкулеза легких
20 слайд Описание слайда:
Лечение туберкулеза Лечить туберкулез самостоятельно невозможно! Когда туберкулез выявлен, больного помещают в стационар, где он проводит около двух месяцев — за это время прекращается активное выделение бактерий туберкулеза. Когда больной перестает представлять собой угрозу для здоровья окружающих, лечение продолжается амбулаторно с помощью антибиотиков.
Большое значение в излечении болезни имеет правильное питание. В рацион больного должны входить мясные, рыбные блюда, овощи и фрукты. Алкоголь и курение категорически противопоказаны.
Так как больной часто теряет аппетит при туберкулезе, рекомендуется употреблять в пищу продукты богатые витаминами, которые имеют свойство возбуждать аппетит: настой шиповника, рыбий жир, простокваша, кефир.
21 слайд Описание слайда:
Болезни органов дыхания, их профилактика. Название болезни Причины Путь передачи Симптомы Лечение Профилактика Туберкулез Бактерия – палочка «Коха». Воздушно – капельный. Бытовой: посуда, мочалка, дверная ручка и др.
Кашель с серой мокротой. Длительное, ежедневное, незначительное повышение температуры. Специальными препаратами в стационаре. Госпитализация. Ежегодное флюорографическое обследование. Соблюдение личной гигиены.
Профилактические прививки.
22 слайд
23 слайд
24 слайд Описание слайда:
Несколько слов о вреде курения
25 слайд Описание слайда:
Влияние курения на лёгкие При курении выделяется никотин, который убивает клетки организма. Табачный дым – «яд» для легких. Так же никотин может повернуть защитную реакцию организма против него.
26 слайд Описание слайда:
Наиболее страдающие от никотина органы – легкие! Рак. Туберкулез легких. Хронический бронхит. Пневмония.
27 слайд
28 слайд Описание слайда:
Слева легкие некурящего, справа легкие курящего человека.
29 слайд Описание слайда:
А Вам это надо?!
30 слайд Описание слайда:
Болезни органов дыхания и их предупреждение — урок. Биология, 9 класс
Органы дыхательной системы подвержены многим инфекционным заболеваниям.
Инфекционными называют заболевания, причиной которых являются такие возбудители болезней, как бактерии, вирусы или простейшие.
Большинство микроорганизмов и пыли задерживаются слизистой оболочкой верхних дыхательных путей, обезвреживаются и удаляются из них вместе со слизью. Однако, часть микроорганизмов, проникших в органы дыхания, может вызвать различные заболевания: грипп, туберкулез, ангину, дифтерию и др.
- Различают воздушно-капельные и капельно-пылевые инфекции.
- Воздушно-капельные инфекции передаются при непосредственном контакте с больным человеком (при кашле, чихании или разговоре).
- Капельно-пылевые инфекции передаются при контакте с предметами, которыми пользовался больной.
- Грипп и ОРВИ (острые респираторные вирусные инфекции) вызываются вирусами и передаются воздушно-капельным путём (возможен и бытовой путь передачи гриппа, например через предметы обихода).
Вирусы гриппа содержатся в слизи, выделяющейся из носа больных людей, в их мокроте и слюне. Во время чихания и кашля больных людей миллионы невидимых глазу капелек, содержащих вирусы, выбрасываются в воздух. Если они проникают в дыхательные органы здорового человека, он может заразиться гриппом или ОРВИ.
Грипп начинается резко и бурно (от заражения до проявления клинических симптомов проходит от нескольких часов до двух дней). У больного быстро повышается температура тела до 39−40 °С, появляются озноб, ломота и слабость в теле, головная боль, кашель и насморк (кашля и насморка может и не быть).
Грипп опасен своими осложнениями. Нередко после этого заболевания наблюдаются серьёзные осложнения, связанные с нарушением работы внутренних органов — лёгких, бронхов, сердца и др.
Грипп распространяется очень быстро, поэтому нельзя допускать заболевших к работе на предприятиях, в учреждениях, к занятиям в учебных заведениях.
При кашле и чихании нужно прикрывать рот и нос платком, чтобы предотвратить заражение окружающих.
При общении с людьми, больными гриппом, нужно прикрывать рот и нос ватно-марлевой повязкой (или маской), которая пропускает воздух, но задерживает капельки, в которых находятся возбудители болезни.
Основным методом профилактики против гриппа является прививка. Вирус, содержащийся в вакцине, стимулирует организм к выработке антител, которые предотвращают размножение вирусов, благодаря чему заболевание предупреждается еще до его начала.
Туберкулёз
Туберкулёз лёгких вызывает бактерия — палочка Коха (туберкулёзная палочка), названная по имени описавшего её учёного. Туберкулёзная палочка широко распространена в природе.
Она может находиться во вдыхаемом воздухе, в капельках мокроты, на посуде, одежде, полотенце и других предметах, которыми пользовался больной (поэтому туберкулез распространяется не только капельным путем, но и с пылью).
Обычно иммунная система здорового человека активно подавляет развитие палочки Коха. Однако при неблагоприятных условиях (антисанитарные условия, сырость, недостаточное питание, сниженный иммунитет) болезнь может перейти в острую форму, приводящую к физическому разрушению лёгких. К сожалению, сейчас это заболевание всё чаще встречается даже у людей, ведущих правильный образ жизни.
В сырых, не освещаемых солнечным светом местах возбудители туберкулеза долго сохраняют жизнеспособность. В сухих, хорошо освещенных местах они быстро погибают.
Предупреждению заболевания способствует поддержание чистоты в жилых домах, на улицах городов, в общественных помещениях.
Также с целью профилактики и лечения туберкулеза проводятся регулярные обследования взрослого и детского населения.
Распространённым заболеванием лёгких является бронхиальная астма. При этом заболевании сокращаются мышцы, входящие в стенки бронхов, и происходит приступ удушья. Причина астмы — аллергическая реакция на самые, казалось бы, безобидные вещества: бытовую пыль, шерсть животных, пыльцу растений и т. п.
Для ликвидации мучительного и опасного удушья применяют целый ряд лекарств. Некоторые из них вводят в лёгкие в виде аэрозолей, и они действуют непосредственно на бронхи, расширяя их.
Онкологические (раковые) заболевания
Органы дыхания подвержены также онкологическим (раковым) заболевания. Чаще всего они возникают у хронических курильщиков.
Диагностика заболеваний органов дыхания
Для ранней диагностики заболеваний лёгких применяют флюорографию — фотографирование изображения грудной клетки, просвечиваемой рентгеновским излучением. Флюорографию нужно делать хотя бы раз в два года. Это позволяет выявить целый ряд опаснейших заболеваний на ранних стадиях.
Если какое-либо заболевание органов дыхательной системы возникло, то его необходимо начать лечить как можно раньше.
Профилактика инфекционных заболеваний органов дыхания
Профилактика инфекционных заболеваний органов дыхания заключается в том, чтобы ограничить контакты с уже больными людьми или уменьшить степень воздействия на эти органы вредных примесей, содержащихся в воздухе: пыли, выхлопных газов, выбросов промышленных предприятий, табачного дыма, так как все эти примеси, отрицательно влияя на органы дыхания, делают их более восприимчивыми к возбудителям инфекционных заболеваний.
Необходимо постоянно повышать сопротивляемость организма инфекциям, систематически закаливая его. Существуют разнообразные комплексы закаливания: обтирание, купание, воздушные ванны и т. п.
Закаливание должно быть длительным и постепенным, только в этом случае можно добиться желаемого результата.
При постепенном возрастании степени воздействия на организм закаливающих факторов происходит повышение устойчивости всех систем организма к неблагоприятным климатическим факторам: холоду, сырости.
Очень хорошие результаты даёт специальная физкультура, укрепляющая дыхательную мускулатуру и улучшающая вентиляцию лёгких.
Источники:
Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г./Под ред. Пасечника В.В. Биология. 8 класс.– М.: Просвещение
Любимова З.В., Маринова К.В. Биология. Человек и его здоровье. 8 класс – М.: Владос
Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания
Замечали ли вы, что когда человек прислушивается к чему-нибудь, то он на короткое время задерживает вдох? А у спортсменов, например тяжелоатлетов или гребцов, момент наибольшего усилия совпадает с резким выдохом.
При правильном дыхании вдох должен быть короче выдоха. Такой характер дыхания необходим для продуктивной умственной деятельности.
Глубокое дыхание лучше вентилирует лёгкие и усиливает обмен газов между лёгочным воздухом и кровью. При учащённом дыхании лёгкие вентилируются недостаточно. Таким образом, при любой мышечной работе или физических упражнениях нужно уметь правильно дышать: спокойно, но глубоко.
Одно из условий правильного дыхания – хорошо развитая грудная клетка. Для этого важно всегда выбирать то положение тела, при котором дыхание не затруднено. Формированию правильного дыхания способствуют дыхательная гимнастика и физические упражнения, которые развивают дыхательную мускулатуру. Особенно полезны такие виды спорта, как плавание, гребля и ходьба на лыжах.
При сутулости, впалой груди в лёгкие при дыхании поступает меньшее количество воздуха, а, следовательно, и кислорода. Поэтому важно научиться стоять, ходить и сидеть, соблюдая правильную осанку, при которой обеспечиваются наиболее благоприятные условия для дыхания.
Для гигиены органов дыхания большое значение имеет закаливание. Рекомендуется больше бывать на открытом воздухе, летом спать с открытыми окнами.
Дышать следует через нос, так как его слизистая оболочка с ресничками представляет барьер, препятствующий проникновению в дыхательные пути микроорганизмов и пылевых частиц.
Слизистая оболочка носа содержит много кровеносных сосудов, которые способствуют согреванию и увлажнению воздуха.
Особенно важно дышать через нос зимой, так как дыхание через рот влечёт за собой резкое охлаждение дыхательных путей.
Вспомним, что атмосферный воздух содержит 20,9 % кислорода, 0,03 % углекислого газа и 79 % азота. Изменение газового состава воздуха приводит к перестройке частоты и глубины дыхания. Это особенно заметно при увеличении содержания углекислого газа.
В очень душной комнате содержание кислорода снижается незначительно, а вот концентрация углекислого газа быстро растёт. Поэтому, если человек долго находится в душном помещении, у него может появиться головная боль, вялость и ухудшение самочувствия.
В воздухе городов содержится пыль. Она опасна тем, что на пылинках оседают болезнетворные организмы, которые могут стать причиной инфекционных заболеваний.
Крупные частицы пыли могут механически травмировать стенки лёгочных пузырьков и воздухоносных путей.
На органы дыхания негативное влияние оказывает курение. Оно распространилось в Европе после того, как из Америки был ввезён табак.
К концу 17 века он попал и в Россию, но поскольку вред от курения был очевиден, то сначала оно было запрещено и являлось уголовным преступлением. К сожалению, в наше время табакокурение широко распространено.
Курение – одно из звеньев в цепи причин заболеваний органов дыхания. Курильщик, пуская дым, отравляет не только себя, но и окружающих.
Конспект урока, технологическая карта урока по биологии на тему "Болезни дыхательной системы и их предупреждение" 8 класс
- Ролевая игра:
- Сегодня мы побываем на приёме у врача.
- Выбрать, кто желает быть доктором, посадить за отдельный стол, одежда, рецепты лечения болезни, табличка «Врач терапевт»
- Выбрать больных, раздать карточки с симптомами болезни.
- – Вы пришли на приём к врачу.
Больной 1: Температуры тела (до 38 °C — 40 °C), озноб, боли в мышцах, головная боль и чувство усталости. Выделения из носа, есть выраженное чувство сухости в носу и глотке.
сухой, напряжённый кашель, сопровождающийся болью за грудиной.
Доктор: Уважаемый больной, да у вас грипп: Вам необходимо принимать жаропонижающие, отхаркивающие, и противокашлевых средства, а также витамины, особенно витамин С в больших дозах. Вам необходим покой, достаточное количество жидкости, следует вам изолироваться от здоровых, избегать курения и спиртных напитков.
Больной 2: Резкая и сильная, иногда умеренная, боль в горле, особенно при глотании, повышенная температура (39-40 градусов, может доходить до 41 градуса), резкая слабость, головная боль.
Доктор: У вас острый тонзиллит (ангина). Назначим лечение: постельный режим, ежечасное полоскание горла раствором соли, а также антибактериальными средствами для борьбы с чрезмерно высокой температурой тела, головной болью, и для смягчения болевых ощущений.
В период восстановления – хорошее питание, полноценный сон, избегать контакта со здоровыми людьми, не курить!
Больной 3: Имею жалобы на кашель, отхождение мокроты, головную боль, одышку, першение в горле. Признаюсь, что давно курю.
- Доктор: хронический бронхит
- Лечение: Отказ от курения, флюорография, занятия лечебной физкультурой, дыхательная гимнастика укрепляют дыхательную мускулатуру, прогулки на свежем воздухе.
- Больной 4: заложенность и гнойные выделения из носа, сильная головная боль, боль в области пазух носа, чувство давления на глаза.
- Доктор: это гайморит, может быть результатом осложнения насморка и инфекции.
- Лечение: промывание, после сосудосуживающих препаратов, соляным раствором, антибиотики, при осложнениях для удаления гноя возможно оперативное вмешательство – прокол пазух.
- Личностные: ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях;
- формирование ценности здорового и безопасного образа жизни;
- Познавательные:
- ориентируются в своей системе знаний, анализируют, воспринимают, интерпретируют и обобщают информацию.
- Коммуникативные:
- умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников
Заболевания органов дыхания и меры их профилактики
Болезни органов дыхания относятся к наиболее распространенным среди взрослых и детей. Болезни органов дыхания характеризуются полиэтиологичностью, тяжестью клинического течения, частыми осложнениями.
На распространенность заболеваний дыхательной системы влияют: воздействие неблагоприятной окружающей среды, выбросы промышленных предприятий и выхлопные газы автотранспорта, загрязненность воздуха помещений, низкий иммунитет и др.
Это способствует тому, что болезни органов дыхания продолжают занимать лидирующие позиции в структуре заболеваемости и смертности жителей многих стран, определяя актуальность вопроса и необходимость объединения усилий специалистов различных отраслей.
- К примеру, бронхит развивается очень быстро в тех случаях, когда происходит постоянное повреждение слизистых оболочек, бронхов какими-либо частицами, находящимися в воздухе.
- Когда слизистые оболочки и бронхи постоянно повреждаются дымом, пылью, иными частицами, то возникает потребность часто кашлять, для того, чтобы устранить мокроту из дыхательных путей больного.
- Еще одной причиной бронхита является климат, не очень благоприятный для человека, а именно: постоянная сырость, частые изменения погодных условий, туманы.
Бронхитом также чаще болеют люди при плохом питании, переохлаждениях, плохих условиях жизни, люди с низкой массой тела, которые курят.
Курящие, независимо от пола, страдают хроническим бронхитом в 3–4 раза чаще, чем свободные от этой вредной привычки. Не меньший вред, чем курение, приносит работа на вредном производстве.
Работники шерстяных, химических, хлебопекарных заводов также в большой мере подвержены бронхиту.
- Типы бронхитов
- У детей существуют три типа бронхитов: острый простой, острый обструктивный и острый бронхиолит (возникает у младенцев и грудных детей, поражает мелкие бронхи).
- У взрослых различают две формы болезни: острую и хроническую.
Бывает аллергический тип бронхита. Его симптомы: отсутствие повышения температуры тела; сухие рассеянные хрипы, одышка, которые возникают на вдохе. После устранения провоцирующего фактора признаки обострения быстро ликвидируются.
Если у больного токсический либо химический вид бронхита, то развитие болезни происходит вследствие попадания в дыхательные пути раздражающего вещества. Это могут быть пары кислот, пыль, газ.
Симптомы токсическо-химического бронхита: отсутствие желания принимать пищу; головные боли; мучительный кашель; выраженная одышка, которая может приводить к удушью; боли колющего характера в районе груди; признаки дыхательной недостаточности и гипоксемии; синюшность слизистых оболочек; жесткое дыхание и сухие хрипы.
Если у человека острый бронхит, то его отличают следующие симптомы: выраженный сухой кашель, который становится влажным; температура тела может достигать 39 градусов; повышенная потливость; озноб, работоспособность падает; умеренная либо яркая симптоматика. Если болезнь протекает тяжело, то у больного возникает выраженная одышка. Острая болезнь проходит спустя две недели. Если больной пренебрегает лечением либо лечение оставляет на половине пути, то болезнь может перейти на хроническую стадию.
Меры профилактики
Укрепление всего организма, усиление его защитных качеств.
Физическая активность, закаливающие процедуры, правильное питание и отказ от вредных привычек — все это помогает противостоять любым болезням. Эти общие рекомендации являются в то же время инструкциями по предотвращению болезней бронхов, легких и других органов дыхания.
Прогулки на свежем воздухе, своевременное проветривание помещений, тренированная иммунная система — это одни из способов избежать бронхитов и воспаления легких.
Родители должны закаливать детей, своевременно лечить простуду и водить ребенка на медосмотры, выполнять рекомендации, выданные врачами; обучать правилам поведения на улице, во время игр.
Взрослым в отопительный сезон желательно применять топливо более высокого качества с меньшим содержанием золы и серы в угле. При удалении золы увлажнять ее, желательно одеть маску.
Для сельских населенных мест — для хранения угля выделить во дворе место, по мере завершения отопительного сезона удалить.
Ни в коем случае шлак и золу не применять в качестве заградительного материала в период половодья, паводков.
В период неблагоприятных метеоусловий, при безветрии и влажной погоде, тем, кто страдает хронической обструктивной болезнью легких, сердечно-сосудистыми заболеваниями, астмой, нужно носить маски, избегать мест, где большая загазованность и запыленность: обочин и перекрестков дорог, на удалении не менее 2-х метров от обочины дороги, санитарно-защитной зоны таких предприятий, как силикатные и асбестовые заводы, котельные.
На рабочих местах, где отмечается большая загрязненность воздуха помещений (производство, связанное с применением и изготовлением сыпучих материалов, химическая и пищевая промышленность и т.д.) – использовать индивидуальные средства защиты.
- Осуществлять постоянный контроль за состоянием здоровья, обращаться в здравпункты промышленных предприятий и заниматься оздоровлением (прием витаминных комплексов, рациональное и здоровое питание с учетом физической и умственной нагрузки, способствующих повышению сопротивляемости организма).
- Содержать в чистоте салон автомобиль, в летний период отказаться от применения освежителя воздуха, который является смесью химикатов, и действие которых усиливается под воздействием высокой температуры.
- Отказаться от курения, которое разрушает непосредственно органы дыхания и усугубляет любое их заболевание либо ограничить курение до 1- 2 сигарет в день.
- Отказаться от алкоголя либо ограничить его прием.
- Источник: сайт Национального центра общественного здравоохранения МЗ РК
Урок биологии в 8-м классе. Тема: "Болезни органов дыхания и их предупреждение"
- Цели урока:
- Образовательные: актуализировать и развить знания учащихся о дыхательной системе, познакомить их с заболеваниями органов дыхания,рассмотреть влияние курения на дыхательную систему, сформировать негативное отношение к курению;
- Развивающие: развить умение выбирать верное утверждение, анализировать, обобщать, делать выводы; продолжить формирование основ гигиены (правила гигиены дыхания);
- Воспитательные: воспитать бережное отношение к органам дыхания и здоровью в целом.
- Оборудование: компьютер, слайдовая поддержка (презентация), таблица «Органы дыхания», оборудование для демонстрации опыта: резиновая груша, стеклянная трубка, резиновая трубка, сигареты, вата.
Ход урока
1. Организационный момент
- приветствие;
- подготовка аудитории к работе;
- наличие учащихся в классе.
2. Проверка знаний учащихся
Заканчивая тему «Дыхание», мы сегодня поговорим о заболеваниях органов дыхания и о том, как обезопасить себя от них. Но прежде, чем приступить к рассмотрению темы нашего сегодняшнего урока, вспомним о строении дыхательной системы.
- Используя таблицу « Органы дыхания» ответить на вопрос
- Какие органы входят в состав дыхательной системы ? (показать эти органы на таблице)
- Ответить на тестовые задания
- (демонстрация слайда 2)
- Какую функцию выполняют реснички мерцательного эпителия слизистой полости носа А) увеличивают поверхность слизистой Б) являются чувствительными приборамиВ) удаляют слизь и частички пыли из полости носа
- Какие структуры образуют скелет трахеи и главных бронхов А) хрящевые пластинкиБ) хрящевые полукольца
- Альвеолы – это А) разветвления трахеиБ) лёгочные пузырьки В) выпячивания лёгочных пузырьков
- В каких отделах мозга находится дыхательный центр А) в среднем мозге Б) в мостуВ) в продолговатом мозге
- При вдохе А) диафрагма и межрёберные мышцы сокращаются Б) диафрагма и межрёберные мышцы расслабляются
- Орган, в котором образуются звуки А) носоглоткаБ) гортань В) трахея
- Наиболее крупный хрящ гортани- А) щитовидный Б) надгортанник
3. Формирование новых знаний
Итак, приступим к рассмотрению новой темы.
- Воздух, которым мы дышим.
Ежедневно через наши лёгкие проходит около 12 м3 воздуха. Вещества, которые в норме присутствуют в воздухе в следовых концентрациях, например, оксид азота, становятся ядами, когда их концентрация превышает допустимые значения.
Каким воздухом мы дышим? (демонстрация слайда 3)
Загрязняющие воздух примеси могут быть твёрдыми (дым, сажа, пыль) или газообразными (сероводород, оксиды азота, угарный газ, пары кислот и фенолов). В воздухе также содержатся и частички органических веществ (органическая пыль, бактерии, споры грибов, вирусы и пр.).
Вредные вещества, содержащиеся в воздухе, разносятся ветром на многие километры. Однако при неблагоприятных погодных условиях, например, при полном отсутствии ветра, они могут создавать туман или смог над участком территории, к примеру, над городом.
Смог состоит из вредных выбросов, источниками которых являются промышленные предприятия и двигатели внутреннего сгорания. Летом 2002 года над Москвой стоял очень густой смог почти в течение месяца. Смог может представлять угрозу для жизни животных и человека.
В декабре 1952 года над Лондоном стоял очень плотный смог, который привёл к тому, что огромное количество людей заболели бронхитом, многие пострадали от отравления газами. Наиболее чувствительными к смогу оказались мужчины старше 45 лет и дети. 4,5 тыс. человек погибли от отравления газовой смесью.
Особенно опасным смог оказался для людей, страдавших сердечно-сосудистыми и дыхательными расстройствами.
Дыхательные пути – своеобразные ворота для вредных и болезнетворных факторов, содержащихся в воздухе. Если человек здоров, он дышит носом (демонстрация слайда 4)
Вопросы к учащимся:
- Что происходит с воздухом, когда он попадает в носовые полости?
- Почему, за счёт чего воздух в полости носа согревается и увлажняется?
Инфекционные болезни дыхательной системы передаются воздушно-капельным путём. Воздушно-капельные инфекции распространяются с микроскопическими капельками слюны, которую больной человек выделяет при разговоре, кашле и чихании.
(демонстрация слайда 5)
Главная задача профилактики воздушно-капельных инфекций является предупреждение переохлаждения и контакта с больными людьми. Помещение, где находятся больные должны тщательно проветриваться.
Наиболее распространённое заболевание в человеческой популяции, которым не раз болел каждый из вас – это острый бронхит (демонстрация слайда 6)
Он представляет собой непродолжительное воспаление слизистой оболочки бронхов. Сопровождается кашлем, отделением мокроты и часто повышением температуры.
Пневмония или воспаление лёгких – острое инфекционное заболевание, при котором поражается участок лёгочной паренхимы. Часто пневмония развивается как осложнение острого бронхита. (демонстрация слайда 7)
Вопрос к учащимся: Известны ли вам симптомы (признаки) этого заболевания?
Симптомы пневмонии: высокая температура, кашель, иногда одышка и боль в грудной клетке, а также общая слабость и отсутствие аппетита. Точный диагноз ставится после прохождения рентгена лёгких.
Туберкулёз – хроническое заболевание лёгких, возбудителем которого является микобактерия туберкулёза или палочка Коха. (демонстрация слайда 8). Болезнь начинается постепенно и медленно прогрессирует. Сначала больной может не знать о том, что он болен.
Однако со временем нарастает слабость, появляется покашливание, в мокроте появляются прожилки крови, температура тела повышается до 37,2 – 37,9°С. Микобактерия туберкулёза может поражать и другие органы, вызывая туберкулёз почек, кожи, глаз и др.
Основной источник распространения туберкулёза – больной человек, который выделяет при кашле, чихании, смехе мелкие капли мокроты и слюны, где содержатся микобактерии туберкулёза, с этими капельками они рассеиваются вокруг на расстоянии 0,5-1,5 м и содержатся в воздухе около 30-60 минут. С воздухом они проникают в лёгкие находящихся рядом людей.
Болезнь, несмотря на длительное лечение и большое количество мед. препаратов, излечима. Больной должен строго соблюдать правила личной гигиены: иметь своё полотенце, отдельную посуду и т.д.
Бронхиальная астма – достаточно распространённое заболевание в наши дни. Это аллергическое заболевание, которое может быть вызвано различными аллергенами (пылью, пыльцой, шерстью, пухом, лекарствами и др.). Проявляется заболевание приступами удушья в результате спазма бронхиол.
Бронхиальная астма может протекать легко с редкими приступами или тяжело с частыми приступами. Астматику категорически противопоказано курение и нахождение в загрязнённой атмосфере.
Бронхиальная астма часто сопровождается сухим кашлем и затруднённым выдохом. Больным не обойтись без специальных бронхорасширяющих препаратов.
Их отсутствие может привести к смертельному исходу (демонстрация слайда 9).
- Болезни, вызванные курением.
(демонстрация слайда 10)
А теперь поговорим о болезнях, связанных с курением. Но прежде прослушаем информацию журналиста об истории возникновения курения (выступление учащегося).
«Колумб Америку открыл, Великий был моряк. Но плохо тем, что приучил Он всех курить табак. От трубки мира у костра, Раскуренной с вождём, Привычка вредная пошла
В масштабе мировом».
Впервые связь между курением табака и некоторых заболеваний органов дыхания была доказана в 1950 году. Табачный дым содержит ядовитые вещества, являющиеся канцерогенными для организма. Всего около 400 веществ губительных для организма человека содержится в табаке.
Самым вредным из них является никотин. Он имеет сложное строение и обладает сильным отравляющим действием.
Демонстрация опыта.
Описание опыта. К резиновой груше подсоединяется широкая стеклянная трубка, в которую помещается вата, с другой стороны с помощью резиновой трубки к стеклянной трубке и присоединяется сигарета.
Сигарета зажигается и с помощью резиновой груши выкуривается (резиновую грушу, стеклянную и резиновую трубки можно заменить обычным медицинским шприцом). Обращается внимание учащихся на цвет ваты, которая поглощает табачный дёготь и становится тёмно жёлтой.
Примерно то же самое происходит и в органах дыхания, когда человек курит.
Рассмотрим наиболее распространённые болезни органов дыхания, возникающие главным образом из-за курения табака.
Рак лёгкого – одно из наиболее распространённых злокачественных новообразований (опухолей) (демонстрация слайда 11).
Как образуются опухоли? В слизистой оболочке дыхательных путей содержатся бокаловидные клетки, вырабатывающие слизь, в которых оседают частицы пыли, табачного дыма. Вместе с ресничным дыхательным эпителием эта слизь предохраняет лёгкие от сильного загрязнения.
Многолетнее курение табака приводит к разрушению эпителия дыхательных путей. Эпителиальные клетки теряют реснички и становятся гладкими. Клетки, лежащие под ними начинают размножаться, чтобы восполнить поверхностный слой.
В процессе такого быстрого деления часть клеток мутирует и становится злокачественными. Так начинается рост опухоли.
Печальная статистика раковых заболеваний курильщиков достаточно красноречива.
Рак лёгкого наиболее часто встречается у мужчин в 10 раз больше, чем у женщин. Курильщики заболевают в 10-20 раз чаще, чем некурящие. Группу наибольшего риска составляют люди, которые начали курить в молодом возрасте.
Чаще всего заболевания встречаются в промышленных районах, где экологические условия далеки от совершенства. К сожалению, симптомы болезни на ранних стадиях не проявляются.
Наиболее характерны кашель, похудание, боль в груди и спине, одышка.
Для курильщиков также характерно такое заболевание как хронический бронхит (демонстрация слайда 12).
Хроническое воспаление слизистой оболочки бронхов развивается в результате длительного стажа курения при постоянном раздражении слизистой бронхиального дерева продуктами сгорания табака и папиросной бумаги.
Основными симптомами хронического бронхита является кашель, особенно утренний, который продолжается более 2-х лет. Также хронический бронхит (пылевой или токсический) может развиваться у людей, работающих на предприятиях при контакте с пылью или химическими веществами.
Хроническое воспаление в бронхах приводит к застою вязкой мокроты, разрастанию соединительной ткани, в результате нарушается лёгочная вентиляция и развивается дыхательная недостаточность.
Последняя в свою очередь приводит к нарушению сердечной деятельности, что нередко является причиной смерти на поздних стадиях заболевания.
4. Минутка отдыха
Упражнения на релаксацию мышц глаз, век и лица.
(демонстрация слайда 13).
Люди, являющиеся активными курильщиками, наносят вред не только своему здоровью, но и здоровью окружающих их людей, прежде всего своим близким. Есть такое понятие «пассивный курильщик».
Это человек, который сам не курит, но находится в окружении курящих людей и получает примерно такое же количество никотина и др. вредных веществ, содержащихся в табачном дыме. Табачный дым не проходит через сигаретный фильтр и поэтому содержит больше токсинов.
75% никотина и 70% углерода попадает в атмосферу при курении табака.
5. Закрепление
(демонстрация слайда 14).
Выбрать верное утверждение.
- туберкулёз легко вылечивается
- туберкулёзом невозможно заразиться при контакте с больным человеком или предметом, которым он пользовался
- туберкулёз – инфекционное заболевание, вызываемое палочкой Коха
- причина пневмонии – пыльца растений
- пневмония – это воспаление лёгких
- астма – аллергическое заболевание
- хронический бронхит и рак лёгких – болезни курильщиков
- пассивный курильщик – это курящий человек
6. Домашнее задание
с.144-145, повторить с. 138-143 (демонстрация слайда 15).
7. Подведение итогов урока. Выставление оценок
Итак, ребята, мы поговорили сегодня о болезнях органов дыхания и их предупреждении. И я думаю, что в очередной раз, поговорив о вреде курения, вы задумаетесь о том, стоит ли брать в руки сигарету.
Знайте, что трёх капель чистого никотина хватит, чтобы убить лошадь, а одной капли достаточно, чтобы умертвить человека (демонстрация слайда 16).
И заметьте, мы говорили о вредном влиянии никотина только на органы дыхания, а ведь есть ещё и другие системы органов. Задумайтесь об этом…
Берегите себя, своё здоровье и здоровье своих близких. Помните, что «здоровье – это ещё не всё, но всё без здоровья – это ничего!». И перефразировав известную пословицу, добавлю: «Береги платье сызнова, а здоровье смолоду!».
Урок закончен. До свидания.
Презентация – Приложение 1.
14.03.2009
Загрузка...
